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兒子迷戀虛擬人物怎么辦,愛(ài)上虛擬人物了怎么辦

2022-07-14725

1、14歲孩子一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬中,該怎么辦。學(xué)習(xí)上不了、、、

   轉(zhuǎn)移一下他注意力,為他尋找新的興趣。

如果現(xiàn)實(shí)夠美好,誰(shuí)還沉迷網(wǎng)絡(luò)。你懂的。

人都有趨易避難的心理!游戲問(wèn)題簡(jiǎn)單他能解決,生活和學(xué)習(xí)問(wèn)題復(fù)雜枯躁他解決不了,你又幫不到他,還給他找借口,他借題發(fā)揮,要是你你愿意寫(xiě)難的卷子還是簡(jiǎn)單的?不能怪他!你給他一個(gè)沉迷網(wǎng)絡(luò)的借口還怪他沉迷網(wǎng)絡(luò),不覺(jué)得可笑么!

有四點(diǎn);把握孩子的上網(wǎng)質(zhì)量,偶爾叫他看一看新聞或書(shū)籍,,讓孩子發(fā)現(xiàn)新的興趣,孩子沉迷電腦可能是因?yàn)樗麄冊(cè)跐撘庾R(shí)當(dāng)中重要的娛樂(lè)方式,我們應(yīng)轉(zhuǎn)移他的興趣從淡化他這種思想

兒子迷戀虛擬人物怎么辦,愛(ài)上虛擬人物了怎么辦  第1張

2、急請(qǐng)心理醫(yī)生幫我解答孩子迷上網(wǎng)游怎么辦

   我很同意 弦弦烏 ,沉迷網(wǎng)游的人在現(xiàn)實(shí)世界缺乏精神寄托和依賴,最好的辦法是找到他與現(xiàn)實(shí)的,但是,很難啊,首先就要他自己多少還有這種愿望,否則你幫不了他什么

帶著他在現(xiàn)實(shí)世界中找個(gè)女朋友。

還有他睡覺(jué)總是抱著一團(tuán),是不是缺乏自信自卑沒(méi)安全感呢,

沉迷虛擬世界的人 都缺乏安全感 睡覺(jué)抱團(tuán)或許是感覺(jué)冷 也可能是習(xí)慣問(wèn)題 嬰兒時(shí)期的人類都是抱團(tuán)在母親肚子里睡覺(jué)的 但這種習(xí)慣也包含有缺乏安全感 孤獨(dú) 無(wú)助的情緒在里面

多鼓勵(lì)他吧

玩游戲的確能賺錢(qián)。這樣一來(lái)會(huì)慢慢的和現(xiàn)實(shí)世界脫軌。封閉現(xiàn)實(shí)中得自己 變得不與人交流? 連話都懶得說(shuō) 面部幾乎沒(méi)表情之類的。。。出去找工作多現(xiàn)實(shí)中與人交流才是正道啊。

?至于為何沉迷網(wǎng)絡(luò)一般都是現(xiàn)實(shí)中過(guò)得不如意或者受挫和工作中各種因素...

網(wǎng)游不同于一般的游戲,那是角色扮演。迷戀網(wǎng)游的人,一般都是因?yàn)樯畈蝗缫猓炎约杭那橛诰W(wǎng)游中。所以網(wǎng)游中的角色,對(duì)于游戲者來(lái)說(shuō),已經(jīng)不是一個(gè)虛擬的人物了,而是帶著自己精神的一種寄托。不論是誰(shuí),勸他不要玩的話,都是沒(méi)有用的。因?yàn)閷?duì)于游戲者來(lái)說(shuō),網(wǎng)游已經(jīng)不僅僅是一個(gè)游戲了。

所以,想要隔斷你弟與網(wǎng)游的話,僅僅是勸說(shuō)是不行的。

建議是,首先一定要和你弟恢復(fù)關(guān)系,只要他還認(rèn)你這個(gè)姐,你的話他還是會(huì)或多或少考慮一下的,若斷絕關(guān)系了,那才真正麻煩了。還有不要再反對(duì)他玩網(wǎng)游,這事就算你反對(duì)了也沒(méi)用,只會(huì)進(jìn)一步拉遠(yuǎn)你和你弟之間的距離。第三,你弟不是說(shuō)網(wǎng)游也一樣賺錢(qián)嘛,那你就支持他用網(wǎng)游賺錢(qián)。這年頭,依靠游戲賺錢(qián)的人也不少,要不你弟也不會(huì)說(shuō)網(wǎng)游一樣賺錢(qián),自然是有成功的例子。所以,你與其去勸,還不如支持。

若他真能用網(wǎng)游賺到錢(qián),養(yǎng)得活自己,你也就可以安心了,不管怎樣,這也是一份工作嘛。而且做自己喜歡的事來(lái)賺錢(qián),也是一種幸運(yùn)。若他賺不到錢(qián),生活不能保障,那就破了他網(wǎng)游可以養(yǎng)活自己的愿望,那時(shí),不用你說(shuō),現(xiàn)實(shí)也會(huì)逼著他工作。

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3、孩子迷上網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦?

   我把電腦鎖起來(lái),他就去網(wǎng)吧;我不開(kāi)網(wǎng)線,他就天天發(fā)脾氣,弄得家里雞犬不寧。老師,我該怎么辦? 城關(guān)中學(xué)心理咨詢師楊宇庭:現(xiàn)在青少年的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重,而網(wǎng)絡(luò)游戲則創(chuàng)造了一個(gè)非常寬松的虛擬世界,孩子體會(huì)不到學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣,就從網(wǎng)絡(luò)游戲中獲取虛擬獎(jiǎng)勵(lì),宣泄學(xué)習(xí)不成功帶來(lái)的壓抑。 如果青少年在學(xué)習(xí)、生活中總是感覺(jué)處于落后、不如別人的情況下,對(duì)父母、老師的嚴(yán)加管教比較抵觸;尋找不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、喪失信心,就會(huì)到網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找自己的價(jià)值,在虛擬的世界里“攻城拔寨”、“稱王稱霸”,揮灑自己的快樂(lè)、釋放對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。 青少年有交流感情、思想的心理需,當(dāng)父母忙于工作,疏于和孩子進(jìn)行情感交流時(shí);當(dāng)孩子自己的人際關(guān)系不良,缺少有共同語(yǔ)言的伙伴溝通時(shí),青少年就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲廣交朋友、尋找友情、逃避現(xiàn)實(shí),彌補(bǔ)孤獨(dú)感、抑郁和自卑等。 由你的信息得知,你們之間的溝通出現(xiàn)問(wèn)題。建議你從他感興趣的話題談起,以消除他的抵觸情緒。逐漸取得他的信任后,進(jìn)一步了解他的基本情況,給他一些正確上網(wǎng)的知識(shí)材料,根據(jù)孩子對(duì)自身現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),在現(xiàn)有資料中,選取一些有關(guān)“電腦使用綜合癥”的資料以及一些人物傳記(包括電腦網(wǎng)絡(luò)行業(yè)、籃球運(yùn)動(dòng)界里的著名人物)和“勵(lì)志格言”等,讓其回家認(rèn)真閱讀。 每周給兒子寫(xiě)一封信,說(shuō)出最想對(duì)孩子說(shuō)的話,寫(xiě)出對(duì)孩子的愛(ài)和擔(dān)憂。目的是通過(guò)文字傳遞真實(shí)的感情,緩解緊張的親子關(guān)系,建立良好的家庭氛圍。 此外,多讓孩子參加一些學(xué)校的體育活動(dòng)和集體活動(dòng),在集體的氛圍中淡化其網(wǎng)絡(luò)沉迷的行為意識(shí)。

你要用強(qiáng)制手段,一般孩子迷上了,光和他說(shuō)是沒(méi)用的、

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4、四歲多的兒子,成天把自己愛(ài)幻想成動(dòng)漫里的人物,我很擔(dān)心孩子這樣著迷下去不行,但不知道怎樣去糾正他?

   當(dāng)孩子有了一些不好的習(xí)慣的時(shí)候,父母沒(méi)有給到孩子及時(shí)的正確的引導(dǎo),一旦父母意識(shí)到這是不好的行為時(shí),又過(guò)分的擔(dān)心,還會(huì)去持續(xù)的激活孩子的這個(gè)習(xí)慣,硬是把孩子往不要的方向推了,這時(shí)這個(gè)壞的習(xí)慣就不斷的得到增強(qiáng).....要想啟動(dòng)孩子越來(lái)越好的良性循環(huán),最好的方式是加入錦明老師的愛(ài)表?yè)P(yáng)晨讀群學(xué)習(xí),之前加入了一段時(shí)間的家長(zhǎng),都基本能找到引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的一些方法。

我覺(jué)得很正常,我記得小時(shí)候我的小弟弟也整天奧特曼什么的,這歸為小孩子的對(duì)一些新事物的向往,幾乎每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷,特別是男孩子,對(duì)于英雄主義很憧憬,整天幻想自己是什么么拯救地球。

但是陷入過(guò)深不太好,我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)有個(gè)小孩幻想自己是奧特曼,從樓上跳下去想飛,結(jié)果摔死了,首先搞好家里的防護(hù)措施總沒(méi)錯(cuò)吧,其次這種孩子要是嚴(yán)重繼續(xù)下去,到青春期的時(shí)候,叛逆會(huì)更加厲害,我從書(shū)上看過(guò)一個(gè)例子,就是一個(gè)青少年幻想自己是應(yīng)該是救世主,結(jié)果曠課逃學(xué),參加黑社會(huì)什么的。

我弟弟隨著年齡的長(zhǎng)大,對(duì)奧特曼不怎么迷戀了,從以前偷偷去游戲到認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)很好了。你可以多給他講點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的有趣故事,分散孩子注意力,多陪陪孩子,剛開(kāi)始可能不聽(tīng)你的,但是呢,你可以定一個(gè)他可以看起來(lái)可以輕松達(dá)到的目標(biāo),給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),例如奧特曼玩具,然后把目標(biāo)調(diào)升,循環(huán)漸進(jìn)。

每個(gè)小孩都有自己的小世界,大人無(wú)法理解也是正常,這時(shí)候大人應(yīng)該做的是去跟他交流,原則問(wèn)題不能妥協(xié),同時(shí)發(fā)展他的其他興趣,從而起到良好的過(guò)度。

這種情況很正常啊,你可以引導(dǎo)他去他感興趣的其他事情,分散注意力,或者借助他的幻想來(lái)實(shí)體化啊,比如教他做手工,自己做玩具,畫(huà)他喜歡的角色,甚至可以培養(yǎng)寫(xiě)文什么的,成功人士第一步需要的就是幻想。

不用糾正,這個(gè)時(shí)候孩子有想象力,喜歡幻想,年齡大了這種情況會(huì)漸漸消失的

再看看別人怎么說(shuō)的。

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