虛擬人物相聲,相聲 角色

1、恰同學(xué)少年中有哪些是虛擬人物

   應(yīng)該是這幾個(gè)吧：

劉俊卿,趙一貞，王子鵬，劉秀秀

周南女校的女生也許有些是虛擬的吧……

2、有關(guān)元旦文藝匯演的小品\話劇(音樂劇)\相聲的劇本

   梗概：一個(gè)半瓶子醋的健美及武術(shù)愛好者（簡稱二把刀）自以為很了不起，飛揚(yáng)跋扈，欺負(fù)弱小，最后被人暴的故事。全劇分4部分：練健美——鏡子前練武術(shù)——路上欺負(fù)弱小——被高手暴

意義：本劇說明人外有人，山外有山，做人應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎。

演員要：僅一名男性演員，有一定武術(shù)功底，熟悉健美器械使用（可以現(xiàn)學(xué)），敢在地上摔自己，要犧牲自己的形象。

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服飾要：黑色運(yùn)動(dòng)褲，黑色挎帶小背心，黑色襯衫，墨鏡（地?cái)傌?，要戴起來很松，很容易甩掉）?

表演要：1、全劇僅一人出現(xiàn)，其余兩個(gè)人（弱男，高手）和所有健美器械都需要演員無實(shí)物表演出來。2、本劇是根據(jù)作者本人的能力（武術(shù)和健美）和認(rèn)識(shí)編寫的，演員本人應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況刪減，修改。只神意足，不形骸似。以表達(dá)做人應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎為上。

正文（因?yàn)槭菃?，就以敘述為主）?

二把刀上身穿著小背心，手里拿著襯衫（內(nèi)裝墨鏡），來到了健身房。注意走路的姿勢要顯得很強(qiáng)壯。他把襯衫扔到了一旁。開始練習(xí)器械。（演員要去健身房學(xué)習(xí)一下各種器械的使用狀態(tài)，此處可以自由發(fā)揮）

站立向上推舉公斤杠鈴（具體動(dòng)作要領(lǐng)，請(qǐng)參觀健身房）。二把刀舉了幾個(gè)，就手臂晃。放下后，表情痛苦的放松肱二頭肌。

公斤杠鈴蹲起。杠鈴兩端置于鐵架子上，練習(xí)者需用雙肩頂起杠鈴，退后兩步才能做下蹲、蹲起的動(dòng)作。同樣，練習(xí)完畢，需要上前兩步把杠鈴放回原處。二把刀輕松的做了幾個(gè)蹲起，把杠鈴放回原處后，又加了兩片，重新做。第一個(gè)第二個(gè)，比較吃力。第三個(gè)，腿抖個(gè)不停。做完后，痛苦的揉腿。

仰臥起坐。做了個(gè)就痛苦得起不來了。

二把刀來到鏡子（虛擬）前。其實(shí)就是面對(duì)觀眾。為了表現(xiàn)這是一面鏡子。有如下動(dòng)作。左右側(cè)一下身子。把臉探出，摸摸臉上的包。然后走到鏡子前，探出臉，把包擠了，用指甲彈走穢物。然后退回原處。

做幾個(gè)健美動(dòng)作（形容起來比較麻煩，演員自己去看健身房或健美表演），摻雜搞笑動(dòng)作，比如一手上，一手下，做假動(dòng)作用毛巾擦背。二把刀看著鏡子，然后撩起背心，看自己的小肚子。用手一抓，一把肉。左右看看有沒有人，然后迅速放下背心，做無事狀。

做拳擊預(yù)備動(dòng)作，組合拳，比如左手直拳，右手?jǐn)[拳，左手下勾拳，右手上勾拳（由上往下）。左腿彈踢，右腿側(cè)踹。如果演員會(huì)其他腿法，請(qǐng)盡情展示。還可以模仿李小龍的腿法，一邊跳一邊摸鼻子，嘴里要有聲音。如果知道泰拳的基本動(dòng)作，也可以展示，比如膝蓋、肘部動(dòng)作。拳擊預(yù)備動(dòng)作接長拳起手式，做幾個(gè)動(dòng)作，接太極拳白鶴亮翅，摟膝拗步。雙手都在腰側(cè)的時(shí)候，接電子游戲《街霸》發(fā)氣功波的動(dòng)作，雙掌齊出，掌跟相連，嘴里喊：“阿度跟！”，然后再重復(fù)發(fā)波一次。（此段是用來表現(xiàn)二把刀武的博學(xué)，和什么都沒學(xué)好）

二把刀面對(duì)觀眾，心滿意足的穿上黑襯衫，戴上墨鏡。走到舞臺(tái)一角。注意走路動(dòng)作要顯得很強(qiáng)壯，要領(lǐng)是把雙肩架起來，揚(yáng)著下巴（此點(diǎn)對(duì)于表現(xiàn)飛揚(yáng)跋扈非常重要）。走到舞臺(tái)一角后，向舞臺(tái)對(duì)角走。走到舞臺(tái)中央，被人撞了一下（虛擬人物弱男出現(xiàn)）。二把刀大發(fā)雷霆，指著對(duì)方就罵（啞劇，光動(dòng)嘴形即可），一手抓住對(duì)方的領(lǐng)子，一手要。然后看弱男饒，就放了他。擺擺手，讓他趕緊走。（注意表演要面對(duì)觀眾）

二把刀走到另一個(gè)舞臺(tái)角，又往舞臺(tái)對(duì)角走。又被人撞了一下（虛擬高手出現(xiàn)）。二把刀又指著對(duì)方開始罵。然后伸手到胸口高度，開始嘲笑對(duì)方小個(gè)子，拍拍自己，伸出大拇指，表示自己很牛。看對(duì)方不服，上去一手抓住對(duì)方的領(lǐng)子，另一只手做要人的預(yù)備動(dòng)作。然而，對(duì)方立刻出拳在二把刀的臉上，墨鏡也飛了。通過演員快速甩頭，把眼鏡甩飛來表現(xiàn)。接著，二把刀被暴（演員可以自己設(shè)計(jì)），再被倒在地，被人抓住領(lǐng)子，了幾個(gè)嘴巴，又被踢倒在地。高手用腳踩住二把刀胸口，二把刀用手要托起對(duì)方的腳，兩次托起失敗，作揖饒。高手離身走了，二把刀目送對(duì)方離去。

二把刀艱難爬起，對(duì)觀眾說了一聲：“人外有人，山外有山。”然后自己摔倒。

主持人上臺(tái)報(bào)幕，路過的話可以踩一腳二把刀的肚子，二把刀慘叫一聲。主持人報(bào)一下下一個(gè)節(jié)目，然后回頭看二把刀在他上，然后說：“請(qǐng)人員收拾一下場地，清理一下垃圾。”然后若干人員把地上的眼鏡收走，把二把刀抬下場。

后記：此劇的靈感是作者本人一次演出，因?yàn)榈鼗ち艘货?，結(jié)果觀眾反應(yīng)熱烈。當(dāng)時(shí)，因?yàn)閿U(kuò)音設(shè)備不好，全場演出（開闊地）觀眾幾乎聽不到聲音，那一跤于是成為全劇唯一的亮點(diǎn)。同時(shí)，排演兩人以上的小品，總要大家磨合很多時(shí)間。于是我就要搞一個(gè)啞劇，一個(gè)人演，要有摔倒動(dòng)作的。以前學(xué)過一點(diǎn)點(diǎn)健美和一點(diǎn)點(diǎn)武術(shù)，所以就把所學(xué)揉合到一起，創(chuàng)作了此劇，來表現(xiàn)做人應(yīng)該謙和。啞劇由動(dòng)作轉(zhuǎn)換為語言，有很多喪失的內(nèi)容，請(qǐng)大家自己想象吧。

這個(gè)應(yīng)該自己編一點(diǎn)

這樣更適合你的主題啊

一看就不好似專業(yè)的，我想說兩句：我不知道你是學(xué)生還是在企業(yè)里的，但我想說的是，不管你在那里，你所在的地方（體育館或者報(bào)告廳）的音響效果都不是太好這就有一個(gè)問題就是你在臺(tái)尚說相聲有嗡嗡的聲音。效果好，如果是為了娛樂我建議用啞?。?！如果你要的話留言給我，我有。

3、模仿人物單人小品

   你可以模仿馬季先生的《宇宙牌香煙》，這是最早的小品

4、寫一篇關(guān)于考試作弊的相聲

   搞笑小品作弊記

人物： 學(xué)生甲 學(xué)生乙 監(jiān)考老師

（教室門前）

（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）

乙（煩惱地）：……聽說這次監(jiān)考的是咱們?cè)核拇竺吨唬@可怎么辦？

甲：哥們別愁，我有辦法。

乙：你有什么妙計(jì)？

甲（得意洋洋地掏）：用這個(gè)！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌,功能齊全!我有個(gè)信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計(jì)算機(jī)，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么道選擇題，我已經(jīng)跟他說好了，三條短信息就搞定。

乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厲害啊，雖然你的調(diào)了振動(dòng)，可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的，老師對(duì)這些特敏感。

甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調(diào)振動(dòng)，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，準(zhǔn)備翻書查答案了。

乙：不會(huì)吧？！讓響著不是更明目張膽了嗎？

甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計(jì)，你就好好地等著答案自動(dòng)送上門吧。

(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

乙：你還坐第一排？

甲：這叫最危險(xiǎn)的地方也就是最安全的地方。你不懂。

（老師攜一疊試卷上）

老師（清嗓子）：同學(xué)們，今天的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是道，全部是選擇題。請(qǐng)大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年，監(jiān)考過的學(xué)生無數(shù)，那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動(dòng)作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。（看表）好了，現(xiàn)在大家開始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。

（大家低頭開始答題。乙看題撓頭煩惱不已，甲拖著腮睡覺）

（忽然有音樂聲）

老師（嚴(yán)肅的）：哪位同學(xué)帶進(jìn)考場了？！把交出來或者關(guān)掉！……哦，是我的，一時(shí)疏忽，影響同學(xué)們了，不好意思。（趕緊把關(guān)了）

（老師繼續(xù)巡視，出示“十五分鐘后”的牌子）

（“嘀嘀”的短信聲）

老師：誰？?。▽ぢ曄蚯懊孀呷ィ?/p>

甲（高舉手）：我，老師。（懇切的）實(shí)在對(duì)不起，我的手表壞了，為了方便看時(shí)間，我?guī)Я藗€(gè)鬧鐘來，可能沒關(guān)好。（從書桌里掏出一個(gè)碩大無比的鬧鐘）

老師（冷汗）：這么大？！好好好，你注意關(guān)好就是了。

甲：好的。（坐下對(duì)乙偷笑）

（老師巡視后面，甲公然把掏出抄答案。乙探頭抄）

（老師轉(zhuǎn)回，甲乙馬上恢復(fù)做題之態(tài)，老師走又繼續(xù)抄。）

（老師出示“半小時(shí)后“牌子）

（“嘀嘀”聲又響，老師快步走向前）

甲（站起）：老師，對(duì)不起，我想我的鬧鐘可能出了毛病。

老師：怎么能這樣呢？

甲：這樣吧，為了讓您放心，我把電池卸下來好了。（取出電池遠(yuǎn)遠(yuǎn)一扔）

（老師點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)巡視，甲乙抄答案）

（老師出示“一個(gè)小時(shí)后”的牌子）

（“嘀嘀”聲又響）

老師（生氣地朝甲）：你說怎么回事？！鬧鐘拆了電池還會(huì)響？！

甲（激動(dòng)地）：老師您別說了，我也被它煩透了?。ń怀鲷[鐘）它還真神了，沒電還會(huì)響。你就把我這破鬧鐘收去吧，這樣大家都放心一些。我為自己擾了考場的秩序而深感抱歉。

老師（把鬧鐘收下）：那好。你也別為這事著急，好好做題。（轉(zhuǎn)身走）

（甲對(duì)乙做勝利手勢，兩人抄答案）

（在老師出示“一個(gè)半小時(shí)后”時(shí)，甲乙扔下筆，長淑一口氣，乙給甲做OK手勢。兩人相視而笑）

甲（剛站起要交卷，忽然又“嘀嘀”響）：不會(huì)吧？?。ㄊ肿銦o措）

老師（憤怒的）：這位同學(xué)，我一直就覺得你有點(diǎn)問題。現(xiàn)在你無話可說了吧？！

甲(突然快速地站器,):我的諾基亞名牌幸好是耐摔的!

(甲俯下身子想撿起,老師比甲還要快撿到)

老師:明天叫你家長來學(xué)校拿回!!

(甲用頭拼命地抓頭發(fā)!)

最后老師和甲,乙一起說:考試不能作弊,平時(shí)要努力學(xué)習(xí)才能考出好成績!!

5、當(dāng)年相聲界轟轟烈烈的“反三俗”運(yùn)動(dòng)為什么以失敗告終？

   扯淡，反三俗的效果非常明顯。自己對(duì)比郭德綱自己的段子和德云社的人事變動(dòng)，反三俗之后舞臺(tái)上的屎尿屁明顯減少，以葷活著稱的弟子也不上臺(tái)面了。曲協(xié)就是個(gè)群眾組織，類似上海大媽。上海大媽管垃圾分類，曲協(xié)也管垃圾分類。大媽和曲協(xié)管不了的，政府才出手。不過一般到不了那一步事主就慫了。郭德綱的

6、在大家的認(rèn)識(shí)中，相聲表演里的“浪騷賤”，可以叫做相聲嗎？

   謝邀?。}，浪，賤）跟相聲毫無關(guān)連！是有人近些年把它搬上了舞臺(tái)上，為了吸引一部分所謂觀眾，粉絲而使用的下三濫的手法！解放后，新中國成立，侯寶林大師為了保住這門吃飯手藝，與老舍先生成立研究小組，在北京飯店東樓費(fèi)盡心血，去除了段子里不建康的，糟柏，才保留了下來！年左右，有人把騷浪

7、洛天依的相聲是什么水平？

   以嗶哩嗶哩拜年祭來看的話，已經(jīng)妥妥的大師級(jí)了，而且因?yàn)槭呛笈_(tái)配的音，不會(huì)有任何忘詞的尷尬，看彈幕的反應(yīng)也是絕對(duì)的良好（請(qǐng)忘記那些說天依胸怎么變大的）當(dāng)然言和的水平也是不錯(cuò)的好了，不知道的可以去b站看看，記得把贊留下