虛擬人機(jī)交互概念,人機(jī)交互是什么

1、虛擬現(xiàn)實(shí)如何做到人機(jī)交互

   虛擬現(xiàn)實(shí)本來就是人機(jī)交互的，不能交互的那不是虛擬現(xiàn)實(shí)。用虛擬現(xiàn)實(shí)軟件制作出來的三維漫游場景可以用鍵盤和鼠標(biāo)操作控制場景就算是最基本的人機(jī)交互了。

不知道你說的編程能力是什么， 感覺人機(jī)交互主要是想法， 把想法轉(zhuǎn)換成算法挺難得在這塊，虛擬現(xiàn)實(shí)估計(jì)需要數(shù)學(xué)等 技術(shù)學(xué)的很好。

2、什么是人機(jī)交互

   基本監(jiān)控操作接口人機(jī)交互、人機(jī)互動(dòng)（英文：Human–Computer Interaction或Human–Machine Interaction，簡稱HCI或HMI），是一門研究系統(tǒng)與用戶之間的交互關(guān)系的學(xué)問。系統(tǒng)可以是各種各樣的機(jī)器，也可以是計(jì)算機(jī)化的系統(tǒng)和軟件。人機(jī)交互界面通常是指用戶可見的部分。用戶通過人機(jī)交互界面與系統(tǒng)交流，并進(jìn)行操作。小如收音機(jī)的播放按鍵，大至飛機(jī)上的儀表板、或是發(fā)電廠的控制室。人機(jī)交互界面的設(shè)計(jì)要包含用戶對系統(tǒng)的理解（即心智模型），那是為了系統(tǒng)的可用性或者用戶友好性

操作系統(tǒng)的人機(jī)交互功能是決定計(jì)算機(jī)系統(tǒng)“友善性”的一個(gè)重要因素。人機(jī)交互功能主要靠可輸入輸出的外部設(shè)備和相應(yīng)的軟件來完成?？晒┤藱C(jī)交互使用的設(shè)備主要有鍵盤顯示、鼠標(biāo)、各種模式識(shí)別設(shè)備等。與這些設(shè)備相應(yīng)的軟件就是操作系統(tǒng)提供人機(jī)交互功能的部分。人機(jī)交互部分的主要作用是控制有關(guān)設(shè)備的運(yùn)行和理解并執(zhí)行通過人機(jī)交互設(shè)備傳來的有關(guān)的各種命令和要。早期的人機(jī)交互設(shè)施是鍵盤顯示器。操作員通過鍵盤入命令，操作系統(tǒng)接到命令后立即執(zhí)行并將結(jié)果通過顯示器顯示。入的命令可以有不同方式，但每一條命令的解釋是清楚的，唯一的。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，操作命令也越來越多，功能也越來越強(qiáng)。隨著模式識(shí)別，如語音識(shí)別、漢字識(shí)別等輸入設(shè)備的發(fā)展，操作員和計(jì)算機(jī)在類似于自然語言或受限制的自然語言這一級(jí)上進(jìn)行交互成為可能。此外，通過圖形進(jìn)行人機(jī)交互也吸引著人們?nèi)ミM(jìn)行研究。這些人機(jī)交互可稱為智能化的人機(jī)交互。這方面的研究工作正在積極開展。

人機(jī)交互技術(shù)概述圖形用戶界面介于人與計(jì)算機(jī)之間,人與機(jī)器的通信，人機(jī)界面(HCI):軟件硬件發(fā)展:由指示燈和機(jī)械開關(guān)組成的操縱界面>由終端和鍵盤組成的字符界面(年的時(shí)間來學(xué)習(xí)如何制造計(jì)算機(jī)以及如何編寫計(jì)算機(jī)程序。下一個(gè)新領(lǐng)域自然是讓計(jì)算機(jī)并適應(yīng)于人類的需要，而不是強(qiáng)迫人類去適應(yīng)計(jì)算機(jī)。Dan (CMC)多媒體人機(jī)交互技術(shù)人機(jī)交互:Human Computer Interaction,是研究人與計(jì)算機(jī)之間交互的技術(shù)。多媒體人機(jī)交互技術(shù)概述:多媒體人機(jī)交互技術(shù)是多媒體技術(shù)和人機(jī)交互技術(shù)的結(jié)合。信息表示的多樣化和如何通過多種輸入輸出設(shè)備與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交互是多媒體人機(jī)交互技術(shù)的重要內(nèi)容。多媒體人機(jī)交互是基于視線跟蹤、語音識(shí)別、手勢輸入、感覺反饋等新的交互技術(shù)。人機(jī)界面:User Interface，又稱用戶界面，是計(jì)算機(jī)與人之間交流的接口。人機(jī)界面的發(fā)展手工操作:最早的計(jì)算機(jī)采用命令通行無阻:DOS等操作系統(tǒng)采用圖形用戶界面:Windows系列采用人機(jī)界面的設(shè)計(jì)和開發(fā)在整個(gè)系統(tǒng)的研制中占%的比重。多媒體人機(jī)交互方式:輸入鍵盤輸入:傳統(tǒng)方式鼠標(biāo)輸入:圖形用戶界面的重要輸入方式手寫輸入:手寫漢字識(shí)別,"平板電腦"語音輸入觸摸屏輸入數(shù)字化儀輸入:適用于CAD/CAM系統(tǒng)掃描輸入:條形碼、掃描儀、光電閱讀器三維輸入：數(shù)據(jù)手套、三維鼠標(biāo)、力矩球等視覺輸入：攝像設(shè)備。機(jī)器人的視覺輸出顯示終端輸出：重要工具。聲響輸出：聲波印輸出：標(biāo)準(zhǔn)輸出設(shè)備之一三維輸出：產(chǎn)生三維輸出的設(shè)備有投影顯示器、頭盔顯示器、電視眼境等多媒體人機(jī)交互技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域軟件界面設(shè)計(jì)：多媒體化自然語言人機(jī)交互輸入輸出裝置的設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和制造（Computer Aided design CAD/Computer aided manufacturing CAM）

3、人機(jī)交互技術(shù)的定義

   人機(jī)交互技術(shù)包括機(jī)器通過輸出或顯示設(shè)備給人提供大量有關(guān)信息及提示請示等，人通過輸入設(shè)備給機(jī)器輸入有關(guān)信息，回答問題及提示請示等。人機(jī)交互技術(shù)是計(jì)算機(jī)用戶界面設(shè)計(jì)中的重要內(nèi)容之一。它與認(rèn)知學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域有密切的。

也指通過電極將神經(jīng)信與電子信互相，達(dá)到人腦與電腦互相溝通的技術(shù)，可以預(yù)見，電腦甚至可以在未來成為一種媒介，達(dá)到人腦與人腦意識(shí)之間的交流，即心靈感應(yīng)。

4、人機(jī)交互的簡介

   人機(jī)交互（HumanComputer Interaction, 簡寫HCI）：是指人與計(jì)算機(jī)之間使用某種對話語言，以一定的交互方式，為完成確定任務(wù)的人與計(jì)算機(jī)之間的信息交換過程。有很多著名和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)正在研究人機(jī)交互。在計(jì)算機(jī)發(fā)展歷史上，人們很少注意計(jì)算機(jī)的易用性。現(xiàn)在，很多計(jì)算機(jī)用戶抱怨計(jì)算機(jī)制造商在如何使其產(chǎn)品“用戶友好”這方面沒有投入足夠的精力。而反過來，這些計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開發(fā)商也在抱怨，他們的理由是：設(shè)計(jì)和制造計(jì)算機(jī)是一個(gè)很復(fù)雜的工作，光是研究如何在新領(lǐng)域能夠應(yīng)用計(jì)算機(jī)的問題就已經(jīng)占用了他們的大部分精力，實(shí)在是沒有多余的精力來研究如何提高計(jì)算機(jī)的易用性了。

人機(jī)交互（HCI）的一個(gè)重要問題是：不同的計(jì)算機(jī)用戶具有不同的使用風(fēng)格——他們的教育背景不同、理解方式不同、學(xué)習(xí)方法以及具備技能都不相同，比如，一個(gè)左撇子和普通人的使用習(xí)慣就完全不同。另外，還要考慮文化和民族的因素。其次，研究和設(shè)計(jì)人機(jī)交互需要考慮的是用戶界面技術(shù)變化迅速，提供的新的交互技術(shù)可能不適用于以前的研究。還有，當(dāng)用戶逐漸掌握了新的接口時(shí)，他們可能提出新的要。 操作系統(tǒng)的人機(jī)交互功能是決定計(jì)算機(jī)系統(tǒng)“友善性”的一個(gè)重要因素。人機(jī)交互功能主要靠可輸入輸出的外部設(shè)備和相應(yīng)的軟件來完成?？晒┤藱C(jī)交互使用的設(shè)備主要有鍵盤顯示、鼠標(biāo)、各種模式識(shí)別設(shè)備等。與這些設(shè)備相應(yīng)的軟件就是操作系統(tǒng)提供人機(jī)交互功能的部分。人機(jī)交互部分的主要作用是控制有關(guān)設(shè)備的運(yùn)行和理解并執(zhí)行通過人機(jī)交互設(shè)備傳來的有關(guān)的各種命令和要。早期的人機(jī)交互設(shè)施是鍵盤顯示器。操作員通過鍵盤入命令，操作系統(tǒng)接到命令后立即執(zhí)行并將結(jié)果通過顯示器顯示。入的命令可以有不同方式，但每一條命令的解釋是清楚的，唯一的。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，操作命令也越來越多，功能也越來越強(qiáng)。隨著模式識(shí)別，如語音識(shí)別、漢字識(shí)別等輸入設(shè)備的發(fā)展，操作員和計(jì)算機(jī)在類似于自然語言或受限制的自然語言這一級(jí)上進(jìn)行交互成為可能。此外，通過圖形進(jìn)行人機(jī)交互也吸引著人們?nèi)ミM(jìn)行研究。這些人機(jī)交互可稱為智能化的人機(jī)交互。這方面的研究工作正在積極開展。

· 人機(jī)交互是一門科學(xué)學(xué)科

– 用戶如何使用計(jì)算機(jī)

– 如何設(shè)計(jì)一個(gè)可以幫助用戶提高工作效率的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)

· 多學(xué)科綜合

–計(jì)算機(jī)科學(xué)

–心理學(xué)

–社會(huì)學(xué)

–圖形設(shè)計(jì)

– 工業(yè)設(shè)計(jì)

5、什么是人機(jī)交互系統(tǒng)有什么功能

   人機(jī)交互系統(tǒng)（全稱為Humanputer interaction，簡稱為HCI），是研究人與計(jì)算機(jī)之間通過相互理解的交流與通信，在最大程度上為人們完成信息管理，和處理等，使計(jì)算機(jī)真正成為工作學(xué)習(xí)和諧助手的一門技術(shù)科學(xué)。

人機(jī)交互系統(tǒng)的主要功能為：多模感知功能，智能交互功能，基于知識(shí)對話的網(wǎng)絡(luò)信息交互和檢索能力，并具有二維和來三維虛擬交互環(huán)境可視化顯示的人機(jī)交互技術(shù)功能。

擴(kuò)展資料：

人機(jī)交互系統(tǒng)的主要組成

1、多模態(tài)輸入/輸出：多模態(tài)輸入包括鍵盤、鼠標(biāo)、文字、語音、手勢、表源情、注視等多種輸入方式；多模態(tài)輸出包括文字、圖形、語音、手勢、表情等多種交互信息。

2、視覺合成：使人機(jī)交互能夠在一個(gè)仿真或虛擬的環(huán)境中進(jìn)行，仿佛現(xiàn)實(shí)世界中人與人之間的交互。

3、?對話系統(tǒng)：主要由兩種研究趨勢，一種以語音為主，另一種從某zd一特定任務(wù)域入手，引入對話管理概念，建立類似于人人對話的人機(jī)對話?？赏ㄟ^該系統(tǒng)，輕松把握狀態(tài)信息。

4、知識(shí)處理：自動(dòng)地提取有組織的，可為人們利用的知識(shí)。

5、智能接口：智能接口為實(shí)現(xiàn)人與計(jì)算機(jī)交互的媒介。

參考資料：百科人機(jī)交互系統(tǒng)

人機(jī)交互系統(tǒng)其實(shí)很常見，ATM、工廠里面很多這種機(jī)器，都屬于人機(jī)交互，功能根據(jù)具體的需來判斷。

人機(jī)交互技術(shù)概述圖形用戶界面介于人與計(jì)算機(jī)之間,人與機(jī)器的通信，人機(jī)界面(hci):軟件硬件發(fā)展:由指示燈和機(jī)械開關(guān)組成的操縱界面>由終端和鍵盤組成的字符界面(年的時(shí)間來學(xué)習(xí)如何制造計(jì)算機(jī)以及如何編寫計(jì)算機(jī)程序。下一個(gè)新領(lǐng)域自然是讓計(jì)算機(jī)并適應(yīng)于人類的需要，而不是強(qiáng)迫人類去適應(yīng)計(jì)算機(jī)。dan (cmc)多媒體人機(jī)交互技術(shù)人機(jī)交互:humanputer interaction,是研究人與計(jì)算機(jī)之間交互的技術(shù)。多媒體人機(jī)交互技術(shù)概述:多媒體人機(jī)交互技術(shù)是多媒體技術(shù)和人機(jī)交互技術(shù)的結(jié)合。信息表示的多樣化和如何通過多種輸入輸出設(shè)備與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交互是多媒體人機(jī)交互技術(shù)的重要內(nèi)容。多媒體人機(jī)交互是基于視線跟蹤、語音識(shí)別、手勢輸入、感覺反饋等新的交互技術(shù)。人機(jī)界面:user interface，又稱用戶界面，是計(jì)算機(jī)與人之間交流的接口。人機(jī)界面的發(fā)展手工操作:最早的計(jì)算機(jī)采用命令通行無阻:dos等操作系統(tǒng)采用圖形用戶界面:windows系列采用人機(jī)界面的設(shè)計(jì)和開發(fā)在整個(gè)系統(tǒng)的研制中占%的比重。多媒體人機(jī)交互方式:輸入鍵盤輸入:傳統(tǒng)方式鼠標(biāo)輸入:圖形用戶界面的重要輸入方式手寫輸入:手寫漢字識(shí)別,"平板電腦"語音輸入觸摸屏輸入數(shù)字化儀輸入:適用于cad/cam系統(tǒng)掃描輸入:條形碼、掃描儀、光電閱讀器三維輸入：數(shù)據(jù)手套、三維鼠標(biāo)、力矩球等視覺輸入：攝像設(shè)備。機(jī)器人的視覺輸出顯示終端輸出：重要工具。聲響輸出：聲波印輸出：標(biāo)準(zhǔn)輸出設(shè)備之一三維輸出：產(chǎn)生三維輸出的設(shè)備有投影顯示器、頭盔顯示器、電視眼境等多媒體人機(jī)交互技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域軟件界面設(shè)計(jì)：多媒體化自然語言人機(jī)交互輸入輸出裝置的設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和制造puter aided design cadputer aided manufacturing cam）

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，人們已經(jīng)進(jìn)入了以使用計(jì)算機(jī)為主要學(xué)習(xí)、工作、生活手段的信息時(shí)代。目前，任何一所大學(xué)任何一個(gè)專業(yè)的學(xué)生都要或多或少地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)。

隨著計(jì)算機(jī)知識(shí)的普及，有些學(xué)生和家長認(rèn)為計(jì)算機(jī)只不過是輔助人們進(jìn)行其他工作的工具而已，既然大學(xué)的任何專業(yè)都要學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)，那么似乎就沒有必要將計(jì)算機(jī)作為一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)。其實(shí)這是對計(jì)算機(jī)專業(yè)的一種誤解，是缺乏對計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的了解所致。

舉個(gè)例子，也許不久的將來每個(gè)人都會(huì)使用汽車作為交通工具，人人都會(huì)駕駛汽車，但是肯定不是每個(gè)人都能研究與設(shè)計(jì)汽車，只有學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的人才能從事此類工作。對計(jì)算機(jī)專業(yè)而言同樣如此，每個(gè)人都可能會(huì)使用計(jì)算機(jī)，但是研究與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)的工作只能由計(jì)算機(jī)專業(yè)的人員來承擔(dān)。

非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生接受的是普及型計(jì)算機(jī)教育，是以應(yīng)用為目的的教育。而計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生接受的是專業(yè)型計(jì)算機(jī)教育。計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的目的不是為了讓學(xué)生僅僅能夠熟練的使用計(jì)算機(jī)，而是使他們能夠掌握系統(tǒng)和扎實(shí)的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)開發(fā)技術(shù)，成為具有良好綜合素質(zhì)、較強(qiáng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的專門人才。

計(jì)算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)方案和課程體系與非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)教學(xué)有著根本性的區(qū)別。首先，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生必須掌握堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，例如離散數(shù)學(xué)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、形式語言與自動(dòng)機(jī)、理論計(jì)算機(jī)科學(xué)等。這些基礎(chǔ)理論往往都是一般的非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生不能系統(tǒng)學(xué)習(xí)的，而沒有這些理論知識(shí)將來就不可能從事理論計(jì)算機(jī)科學(xué)的研究工作，諸如可計(jì)算性理論，算法設(shè)計(jì)與復(fù)雜性分析，密碼學(xué)與信息安全，分布式計(jì)算理論，并行計(jì)算理論，網(wǎng)絡(luò)理論，生物信息計(jì)算，計(jì)算幾何學(xué)，程序語言理論等等。

其次，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生必須具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，要學(xué)習(xí)大量的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，例如程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯電路、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、網(wǎng)絡(luò)原理、軟件工程等等。學(xué)生通過這些課程的學(xué)習(xí)能夠深刻理解計(jì)算機(jī)的硬件組成與結(jié)構(gòu)，掌握全面的軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)技術(shù)。學(xué)習(xí)過程強(qiáng)調(diào)要將基礎(chǔ)理論與實(shí)際應(yīng)用相互結(jié)合，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新能力。非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生一般只是學(xué)習(xí)基本的程序設(shè)計(jì)、簡單的操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等知識(shí)，在深度和廣度兩個(gè)方面都無法和計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生相比。

再次，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生還能夠有大量的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)反映計(jì)算機(jī)學(xué)科前沿知識(shí)的專業(yè)選修課，如數(shù)據(jù)庫技術(shù)、人工智能技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等。通過這些課程可以與世界前沿的領(lǐng)先科技接軌，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)研究、設(shè)計(jì)和應(yīng)用開發(fā)的復(fù)合型人才。非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生往往缺少這樣的機(jī)會(huì)了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的前沿，學(xué)習(xí)的都是一些比較成熟的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，缺乏挑戰(zhàn)性。

通過計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)方案和課程體系的設(shè)置可以很容易地看出，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)并不是將來把計(jì)算機(jī)當(dāng)作一種工具來使用，而是要利用自己的專業(yè)知識(shí)使得廣大的把計(jì)算機(jī)作為工具的用戶能夠更快速、更方便、更有效、更安全地使用計(jì)算機(jī)。

計(jì)算機(jī)性能永遠(yuǎn)是計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)中最重要的一個(gè)方面，在CPU設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)技術(shù)上我國與國際先進(jìn)水平還有較大的差距，設(shè)計(jì)計(jì)算速度更快、處理能力更強(qiáng)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更合理的計(jì)算機(jī)對于計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生來講責(zé)無旁貸，而承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任的基本要就是要掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)先進(jìn)的設(shè)計(jì)開發(fā)技術(shù)，而且要具有非凡的創(chuàng)新能力，這些都是要經(jīng)過一系列專業(yè)課程的訓(xùn)練才能達(dá)到的，不是一般非計(jì)算機(jī)專業(yè)的人員所能勝任的。一般的用戶只是通過操作系統(tǒng)使用計(jì)算機(jī)，非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生絕大多數(shù)屬于此類，而計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生將來是要研究、設(shè)計(jì)和開發(fā)操作系統(tǒng)等系統(tǒng)軟件，為一般用戶提供使用計(jì)算機(jī)的優(yōu)秀人機(jī)交互界面。數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等的發(fā)展為人們能夠更方便、更有效地使用計(jì)算機(jī)提供了新的技術(shù)手段，但這些技術(shù)的很多方面都還有待進(jìn)一步研究。計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生不僅要應(yīng)用這些新技術(shù)保證用戶便捷高效地使用計(jì)算機(jī)，而且更要對這些技術(shù)本身進(jìn)行改進(jìn)和提高，甚至是提出全新的技術(shù)來滿足用戶日益增長的需。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及使得人們對e它們的依賴程度越來越高，人們必須面對由此帶來的一系列安全問題，系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)安全等都是計(jì)算機(jī)專業(yè)人員所面臨的挑戰(zhàn)，學(xué)好專業(yè)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，好扎實(shí)的理論基礎(chǔ)才能解決好諸如此類的問題，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生必然是迎接這些挑戰(zhàn)的主要力量。

總之，信息時(shí)代的很多領(lǐng)域都需要專業(yè)的計(jì)算機(jī)人員，他們不是一般的計(jì)算機(jī)使用者，也不是僅僅把計(jì)算機(jī)當(dāng)作一種工具，他們所要從事的工作是研究、設(shè)計(jì)和開發(fā)各種各樣的計(jì)算機(jī)硬件和軟件，發(fā)明和創(chuàng)造滿足用戶進(jìn)一步需要的新技術(shù)，面對和解決計(jì)算機(jī)科學(xué)發(fā)展過程中所面臨的各種問題和挑戰(zhàn)。任何一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生都要勇敢地承擔(dān)起這樣的責(zé)任和使命。

6、人機(jī)交互 和交互設(shè)計(jì) 的區(qū)別是什么

   交互設(shè)計(jì)和界面設(shè)計(jì)

有很多人會(huì)問，交互設(shè)計(jì)，不就是界面設(shè)計(jì)嗎？尤其是在理解同軟件產(chǎn)品的交互時(shí)。人們在界面設(shè)計(jì)方面已經(jīng)有了一定的，然而，交互設(shè)計(jì)更加注重產(chǎn)品和使用者行為上的交互以及交互的過程，因此我在前面特意舉了一個(gè)銀行系統(tǒng)的例子，在這個(gè)例子里，并沒有可以觸摸的可視界面，而它在交互方面的行為本質(zhì)卻完全表現(xiàn)出來了。 界面是一個(gè)靜態(tài)的詞，當(dāng)進(jìn)行界面設(shè)計(jì)的時(shí)候，我們關(guān)心的是界面本身，界面的組件，布局，風(fēng)格，看它們是否能支撐有效的交互，但是，交互行為是界面約束的，當(dāng)產(chǎn)品的交互行為清清楚楚地定義出來時(shí)，對界面的要也就更加清楚了，界面上（如果存在可視界面的話）的組件是為交互行為的，它可以更美，更抽象，更藝術(shù)化，但不可以為了任何理由破壞產(chǎn)品的交互行為。 從廣義上來說，也可以認(rèn)為界面設(shè)計(jì)包含交互設(shè)計(jì)，在這樣的情況下，它同時(shí)還包含另外的部分例如外觀設(shè)計(jì)或平面設(shè)計(jì)，這些都是可以單獨(dú)進(jìn)行研究的更細(xì)的分支。 交互設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展 初創(chuàng)期（年年） 年，《關(guān)于計(jì)算機(jī)控制臺(tái)設(shè)計(jì)的人機(jī)工程學(xué)》 年，LikliderJCK首次提出“人際緊密共棲的概念，被視為人機(jī)界面的啟蒙觀點(diǎn) 年，召開了第一次人機(jī)系統(tǒng)國際大會(huì)，同年第一份專業(yè)雜志“國際人際研究（UMMS）”創(chuàng)刊。 奠基期（年年） 從年到年出版了四本與計(jì)算機(jī)相關(guān)的人機(jī)工程學(xué)專著 交互設(shè)計(jì)

年成立了兩個(gè)HCI研究中心：一個(gè)是英國的Loughboough大學(xué)的HUSAT研究中心，另一個(gè)是美國Xerox的PaloAlto研究中心 發(fā)展期（年年） 理論方面，從人機(jī)工程學(xué)獨(dú)立出來，更加強(qiáng)調(diào)認(rèn)知心理學(xué)以及行為學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科的理論指導(dǎo) 實(shí)踐范疇方面，從人際界面拓延開來，強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)對于人的反饋交互作用?！叭藱C(jī)界面”一詞被“人機(jī)交互”所取代。HCI中的“I”，也由“Interface（界面/接口）”變成了“Interaction（交互）”。 提高期（年） 人機(jī)交互的研究重點(diǎn)放到了智能化交互，多模態(tài)（多通道）多媒體交互，虛擬交互以及人機(jī)協(xié)同交互等方面，也就是“以人為中心”的人機(jī)交互技術(shù)方面。 交互設(shè)計(jì)的范疇 人機(jī)交互（HCI）由： 學(xué)科 人類工程學(xué)、心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、信息學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件工程、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、語言學(xué)、美學(xué) 交互設(shè)計(jì)

…… 設(shè)計(jì) 圖形設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)美術(shù)、電影產(chǎn)業(yè)、業(yè)…… 交互的三個(gè)要素 機(jī)器/系統(tǒng)、人、界面 基礎(chǔ)的交互方式 交互過程是一個(gè)輸入和輸出的過程，人通過人機(jī)界面向計(jì)算機(jī)輸入指令，計(jì)算機(jī)經(jīng)過處理后把輸出結(jié)果呈現(xiàn)給用戶。人和計(jì)算機(jī)之間的輸入和輸出的形式是多種多樣的，因此交互的形式也是多樣化的。 UCD設(shè)計(jì)理想流程 交互設(shè)計(jì)

用戶 ，望如何完成這些活動(dòng) 交互設(shè)計(jì)所做的事情 交互設(shè)計(jì)

交互設(shè)計(jì)的核心要素 精確描述我們的用戶以及用戶希望達(dá)到的目標(biāo)，定義幾個(gè)典型角色，并用故事的形式表達(dá)出來 交互設(shè)計(jì)的目標(biāo) 目標(biāo)是行動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力，產(chǎn)品的功能和行為必須通過任務(wù)來解決目標(biāo) 產(chǎn)品成功的關(guān)鍵是目標(biāo)，而不是特性 成功的交互設(shè)計(jì)師應(yīng)該對目標(biāo)高度敏感 用戶目標(biāo)：生活目標(biāo) 體驗(yàn)?zāi)繕?biāo) 最終目標(biāo) 產(chǎn)品目標(biāo)：利潤 交互設(shè)計(jì)

市場 交互設(shè)計(jì)原則 可視性：功能可視性越好，越方便用戶發(fā)現(xiàn)和了解使用方法 反饋：返回與活動(dòng)相關(guān)的信息，以便用戶能夠繼續(xù)下一步操作 限制：在特定時(shí)刻顯示用戶操作，以防誤操作 映射：準(zhǔn)確表達(dá)控制及其效果之間的關(guān)系 一致性：保證同一系統(tǒng)的同一功能的表現(xiàn)及操作一致 啟發(fā)性：充分準(zhǔn)確的操作提示 交互設(shè)計(jì)準(zhǔn)則 設(shè)計(jì)方案屬性： （能體諒人，有幫助）不傷害、改善人的狀況 ，能幫助用戶實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)和渴望 ，幫助委托的組織實(shí)現(xiàn)它們的目標(biāo) 、擁有內(nèi)部的一致性、合適的容納和情感 國內(nèi)部分人機(jī)交互學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu) 北京大學(xué)計(jì)算機(jī)系人機(jī)交互與多媒體研究室 清華大學(xué)工業(yè)工程系人因工程實(shí)驗(yàn)室 中國科學(xué)院軟件研究所人機(jī)交互技術(shù)與智能信息處理實(shí)驗(yàn)室 歐盟可用性中國中心 軟亞洲研究院—交互設(shè)計(jì)中心 UPA中國 業(yè)界信息 IBM：人，人 eBay： HP、Yahoo、Nokia、AOL、Intel、GE、TI、CISCO、……