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存在于我們的精神世界,不存在于我們的物質(zhì)世界
可以稍參考一下:人是生存在物質(zhì)世界,生活在精神世界
但是有本質(zhì)上的區(qū)別,虛擬人物是以人的精神世界為他們的物質(zhì)世界,但其精神領(lǐng)域就不甚明了,這點(diǎn)可以參考神祗,神在想什么我們不知道,但是我們知道神存在于我們的思想中。
虛擬人物就是編造出來的,真實(shí)社會是不存在的
個人認(rèn)為,虛擬角色動畫是現(xiàn)實(shí)生活中不存在的,只是在動畫里出現(xiàn)過而已,比如:火影忍者里,有些角色就可以使用各種的忍術(shù),可是這是在生活中普通人辦不到的事。所以,虛擬角色動畫是動畫作者幻想出來,只是給人們一種新鮮感而已。。。但他們也是人們心靈上的寄托,是人們心里所想的,所希望的。所以,我認(rèn)為,虛擬角色也是我們心靈上的一種向往,期望自己也能向他們一樣擁有。。
你好!
虛擬角色就是人們從想象世界里勾畫出來的人物,他們雖然是虛擬的,但他們卻是人們希望的,他們能代表一個人的想法!他們也是人們心靈上的寄托,總之他們是完美的,是不能污染的?。?!1
我的回答你還滿意嗎~~
就是虛擬的角色的動畫
虛擬角色動畫就是現(xiàn)實(shí)生活中沒有的.
畫畫高手楊曉婷
橢圓形的臉蛋,嫩白的皮膚,不粗不細(xì)的眉毛下長著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛,這就是我身邊的小能人——畫畫高手楊曉婷。說起我身邊的小能人,那真是一個接著一個。小鋼琴家王志、體育健將吳凱、二胡能手李成、知識大王胡毅……可最令我佩服的還是畫畫高手楊曉婷。她那超凡的畫技,真是不看不知道,一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎么會生出一個這么富有畫畫天分的女兒?說真的,我們班的同學(xué)恐怕沒有一個不服她的。她參賽獲得的獎狀可多了!你不信,我大略地報給你聽:陶藝作品獲得全國中小學(xué)生比賽三等獎,繪畫作品分別獲得全國二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎……
我們班級的每期黑板報都是由楊曉婷負(fù)責(zé),所以每期的黑板報都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧,她臉上看上去心不在焉,其實(shí)可認(rèn)真哩!她這里一勾,那里一畫,不大一會功夫,一個栩栩如生的孩子就“誕生”了,同學(xué)們看了都贊不絕口,有的同學(xué)甚至用夸張的詞句來描繪了:“楊曉婷將來一定會成為舉世聞名的大畫家!”“楊曉婷是我們班的才女!”畫完了幾個孩子后,她就問我:“哪里不好?”我看了好久才回答:“好像這兒有點(diǎn)斜?!彼犕晡业脑挘⒓茨闷鸷诎宀?,把那個我說畫得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了。我看了,真是為她感到可惜,可她嘴里還自言自語說:“好像還可以多樣化一點(diǎn)。”畫完了人物,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。畫了幾天的黑板報,那令人期待的良好效果就呈現(xiàn)在我們眼前。
越看越惹人喜愛,還有那邊的……總之,只用幾個優(yōu)美的詞句是不能把我眼里所見到的美描繪出來的。
每當(dāng)在美術(shù)課上,楊曉婷又可以自由發(fā)揮了。你看,她照美術(shù)書上畫的那兩只熊,我說得夸張些,簡直是天衣無縫。你別以為,她畫得好就畫得慢。其實(shí)呀,楊曉婷用她那兩只纖細(xì)的手,畫得又快又好,說起來你還真不信。那是一個星期五的美術(shù)課上,同學(xué)們還正在認(rèn)真地畫畫,只有幾個平時畫不認(rèn)真又貪快的同學(xué)上去批。這時,楊曉婷站了起來,她吹了吹紙上的橡皮屑,這時我才看清楚她畫的那幅畫是多么復(fù)雜,那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手楊曉婷,我衷心地祝福楊曉婷的畫技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。
你好!
ai
字不易,哦!
樓主你好,要刻畫一個虛擬人物的形象,多重他的外觀,他的神態(tài)舉止,以及他的性格特征來描繪。
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